Ústecký kraj (odkaz na titulní stránku)  - Oficiální web

Vzdělávání v rámci projektu je určeno zaměstnancům veřejné správy, pedagogickým a nepedagogickým pracovníkům škol a pracovníkům neziskových organizací, kteří působí v oblasti prevence, sociálních služeb a práce s mládeží. Mezi klíčové pracovní pozice patří sociální pracovníci, školní metodici prevence, pedagogové a pracovníci organizací poskytujících služby v oblasti sociální prevence a práce s ohroženou mládeží. Požadavky na vzdělávání zahrnují minimálně středoškolské vzdělání v relevantním oboru (sociální práce, pedagogika, psychologie) a zkušenost s prací s ohroženými skupinami či mládeží je výhodou. Absolventi vzdělávacích aktivit budou po ukončení projektu působit v obcích s indexem sociálního vyloučení 10–30, což zajistí přímý dopad vzdělávání v lokalitách s nejvyšší potřebou intervence.

Projekt je primárně zaměřen na subjekty zaměstnávající sociální pracovníky a preventisty. Výstupy vzdělávání v rámci Pilíře 1 přispějí ke zvýšení odbornosti těchto pracovníků. Takto vzdělaní pracovníci budou zapojeni do dlouhodobých programů financovaných v rámci Pilíře 2.

 

Vzdělávání pracovníků je rozděleno do třech tematických okruhů:

1.         Problematika domácího násilí

Vzdělávací seminář v rozsahu 4 hodin zaměřený na teoretické ukotvení problematiky domácího násilí v české legislativě a potřebné teoretické znalosti, kterými by měl disponovat účastník, aby mohl vést kompetentní rozhovor s nezletilým či rodičem. Druhá část semináře je praktická a nabídne modelové situace vedení rozhovoru s   d í t ě tem v   krizov é ž ivotn í situaci a osobou zodpov ě dnou za v ý chovu d í t ě te, rodi č em. Kurz bude prob í hat ve skupin á ch o 20 úč astn í c í ch a po čí t á se s pro š kolen í m celkem 400 osob, tj realizac í 20 seminářů.

2.         Základy práce s rizikovou mládeží

Tento vzdělávací blok se zaměřuje na klíčové kompetence pracovníků, kteří se setkávají s rizikovou mládeží. Cílem kurzů je poskytnout odborné znalosti a praktické nástroje pro efektivní komunikaci, zvládání krizových situací a podporu mladých lidí v obtížných životních situacích.

Každý z níže uvedených kurzů v rozsahu 8 hodin, bude realizován třikrát a je určen pro 15 účastníků na jeden běh. Celkem tedy každý kurz absolvuje 45 osob. V případě zvýšeného zájmu o některý z kurzů bude projekt umožňovat jeho dodatečné opakování tak, aby byla zajištěna dostupnost vzdělávání pro co nejširší okruh zájemců.

Obsah kurzů:

• Základy komunikace s dětmi a dospívajícími – Kurz se zaměřuje na efektivní způsoby komunikace, budování důvěry a porozumění specifikům komunikace s mládeží, která může vykazovat známky rizikového chování.
• Metody práce s klientem s projevy agresivního chování – Účastníci získají techniky pro zvládání agrese a konfliktních situací, naučí se identifikovat spouštěče agresivního chování a efektivně reagovat.
• Motivace a aktivizace klienta ke změně v životě – Kurz se věnuje metodám motivace rizikové mládeže ke změně chování, využívání pozitivního posilování a podpory osobního rozvoje.
• Spolupráce s rodinou a rodinnými příslušníky – Zaměřuje se na metody práce s rodinným systémem, budování spolupráce mezi institucemi a rodinou s cílem podpořit pozitivní změny u dětí a dospívajících.
• Osobní hranice – sebepoznání – Kurz pomáhá pracovníkům lépe pochopit své vlastní hranice a naučit se, jak je udržovat v práci s náročnými klienty. Přispívá k prevenci vyhoření a zvýšení odolnosti v práci s náročnými situacemi.
• Základy první pomoci – Zaměřeno na situace, kdy je nutná rychlá zdravotní nebo psychologická první pomoc, zejména při krizových intervencích s mladými lidmi.
• Základy finanční gramotnosti – Kurz poskytuje nástroje k edukaci mladých lidí v oblasti hospodaření s financemi, prevence dluhových pastí a odpovědného zacházení s penězi.
• Nespolupracující klient – Účastníci se naučí metody práce s klienty, kteří odmítají spolupráci, jsou pasivní nebo negativisticky naladění. Kurz poskytne strategie, jak si vybudovat důvěru a motivovat klienta k aktivní účasti na řešení jeho situace.
• Krizová komunikace s klientem, rodiči a žáky rozvíjí schopnosti efektivní krizové komunikace v prostředí škol, rodin a sociálních služeb. Zaměřuje se na zvládání stresových situací a vedení náročných rozhovorů. Kurz má časovou dotaci 6 hodin a proběhne šestkrát, vždy pro 20 účastníků. Celkem tedy proškolí 120 osob.
• Trestně právní rovina chování dětí ve škole poskytuje přehled o právních aspektech chování žáků, zejména v souvislosti s šikanou, kyberkriminalitou a jinými rizikovými jevy ve školním prostředí. Kurz bude trvat 6 hodin a proběhne šestkrát, vždy pro 20 účastníků, což znamená celkem 120 proškolených osob.
• Blokové vzdělávání (30 výukových hodin) představuje intenzivní vzdělávací program spojující různé tematické oblasti zaměřené na prevenci a práci s rizikovou mládeží. Tento kurz bude trvat 30 hodin, proběhne třikrát a každé školení bude určeno pro 10 účastníků. Celkem tedy proškolí 30 osob.

 

3.         Problematika závislostního chování

Tento vzdělávací blok poskytuje odborné znalosti a praktické dovednosti pro práci s osobami ohroženými nebo již trpícími závislostním chováním. Zaměřuje se na různé aspekty problematiky – od základní adiktologie přes krizovou intervenci až po právní rámec a prevenci relapsu. Kurzy jsou určeny odborníkům, kteří přicházejí do kontaktu s dětmi, mládeží i dospělými v rizikovém prostředí, a kladou důraz na prevenci, efektivní komunikaci a krizové řízení.

Obsah kurzů:

• Adiktologické základy – poskytují základní přehled o problematice závislostí, jejich příčinách, mechanismech vzniku a možnostech léčby. Účastníci se seznámí s různými druhy závislostí (alkohol, drogy, patologické hráčství, technologické závislosti) a naučí se, jak efektivně rozpoznávat a reagovat na projevy tohoto chování. Kurz má časovou dotaci 16 hodin a bude realizován dvakrát pro skupinu 16 účastníků, celkem tedy proškolí 32 osob. 

• Kurz krizové intervence – základní slouží jako úvod do krizové intervence pro osoby pracující s klienty v akutní psychické nebo sociální krizi. Účastníci se seznámí se základními technikami krizové komunikace a zvládání náročných situací. Kurz trvá 16 hodin a proběhne jednou pro 16 účastníků, tedy celkem proškolí 16 osob.

• Kurz krizové intervence – rozšiřující navazuje na základní kurz krizové intervence a prohlubuje dovednosti účastníků v oblasti deeskalace krizových situací a práce s klienty ve vážných stavech psychického ohrožení. Kurz bude trvat 16 hodin a proběhne jednou pro 16 účastníků, tedy celkem proškolí 16 osob.

• Prevence relapsu se zaměřuje na strategie prevence návratu k návykovým látkám a rizikovému chování. Účastníci se naučí identifikovat rizikové faktory relapsu a efektivní metody jeho zvládání. Kurz bude mít délku 16 hodin a bude realizován jednou pro 16 účastníků, tedy celkem proškolí 16 osob.

• Komunikace s klienty se závislostí učí efektivní komunikaci s klienty trpícími závislostním chováním, včetně motivačních technik a metod zvládání odporu k léčbě. Tento kurz potrvá 8 hodin, proběhne třikrát a každé školení bude určeno pro 16 účastníků. Celkem tedy proškolí 48 osob.

• Práce s mladistvými uživateli a jejich rodinou je zaměřena na práci s mladými lidmi, kteří se potýkají s návykovým chováním, a na způsoby efektivní spolupráce s jejich rodinami. Kurz bude trvat 8 hodin a proběhne dvakrát pro skupinu 16 účastníků, celkem proškolí 32 osob.

• Prevence závislostí na technologiích se zaměřuje na rizika spojená s digitálními závislostmi, jako jsou nadměrné užívání sociálních sítí, online hraní a gambling. Poskytuje strategie prevence a práce s mladistvými. Kurz potrvá 6 hodin a proběhne třikrát, vždy pro 30 účastníků, tedy celkem proškolí 90 osob.

 

Struktura a obsah vzdělávacích aktivit vycházejí z reálných potřeb cílové skupiny, kterou tvoří pracovníci veřejné správy, škol a neziskových organizací působících v oblasti prevence, krizové intervence a práce s ohroženými skupinami. Zvolená témata reflektují klíčové výzvy, kterým tyto profese čelí, a poskytují účastníkům potřebné odborné kompetence a praktické nástroje k efektivnímu řešení situací souvisejících s domácím násilím, rizikovou mládeží a problematikou závislostí.