Ústecký kraj (odkaz na titulní stránku)
- Oficiální web
Na semináři se probírala se témata jako: jaká je role
krizového interventa z Pedagogicko-psychologické poradny, jak může
vypadat vzájemná spolupráce se školními metodiky, kde jsou limity krizové
pomoci ze strany školského zařízení, jak společně pracovat v pokrizovém vývoji
skupiny, jakým způsobem monitorovat vývoj třídní skupiny, kdy jsou vhodné další
intervence. Seminářem provedli lektoři Petr Hampacher a Zdeňka Svobodová.
Realizace semináře byla podpořena MŠMT v rámci Výzvy
pro podávání žádostí na aktivity v oblasti primární prevence rizikového chování
a podpory duševního zdraví ve školách a školských zařízeních pro rok 2024 – ev.
č. PRCH-KP-004/2024 a Ústeckým krajem.
