Stavební úpravy v objemu téměř 5 milionů korun byly financovány z rozpočtu Ústeckého kraje. Specifické i další vybavení technického klubu a náklady na realizaci jeho aktivit ve výši cca 12 milionů korun jsou podpořeny prostřednictvím projektu „Podpora polytechnického vzdělávání a gramotností v Ústeckém kraji“ (ÚK IKAP A2) reg. č. CZ.02.3.68/0.0/0.0/19_078/0017377, který je financován z prostředků Evropské unie. Od dubna 2020 je realizován odborem podpory podnikání, inovací a transformace Krajského úřadu Ústeckého kraje. Jeho cílem je v rámci vybraných aktivit podpora polytechnického i odborného vzdělávání, podpora gramotností a zároveň zvýšení kvality výuky prostřednictvím modernizace školských zařízení a zařízení volného času na území Ústeckého kraje.
„Přeji všem návštěvníkům, kteří si najdou cestu do moderního centra, aby se zde dozvěděli něco zajímavého nejen o vesmíru. Mám radost, že v kraji máme opět něco nového, co náš region posune do 21. století,“ uvedl při slavnostním otevření centra hejtman Jan Schiller.
V rámci jedné z aktivit projektu bylo vybaveno v celkem 16 městech již
18 technických klubů, které realizují vzdělávací aktivity v oblastech řemesla, robotiky a gramotnosti pro žáky i veřejnost. Přírodovědné centrum Žatec je sice posledním z
Technických klubů, který zahájil svou činnost, ale svou specializovanou činností bude pokrývat potřeby celého Ústeckého kraje.
Nedílnou součástí technického klubu jsou dvě nevšední instalace:
Věda na kouli a projekce na kulovou sféru
Digitárium. V prvním případě se divák nachází mimo projekci a sleduje v globále celý povrch planety a jednotlivé děje, které se na ní odehrávají. Naopak v Digitáriu se divák nachází uvnitř projekce a stává se tak součástí děje, který se odehrává na sférické projekci nad jeho hlavou.
Projekt Věda na kouli, který vznikl v roce 2007, patří mezi nejpozoruhodnější inovace v oblasti vzdělávání obecně. Sférické výsledky týkající se měření nejrůznějších jevů na celé zeměkouli jsou prezentovány na fyzické kulové projekční ploše znázorňující Zemi, kterou je možné přirozeným způsobem obcházet, zkoumat, prohlížet a ovládat.
Digitální planetárium je mimo jiné realizováno prostřednictvím centrální projekční jednotky, obsahující digitální projektor s objektivem rybí oko, která je umístěna v geometrickém středu projekční kopule. Projekční úhel je 360° v horizontální rovině a speciální software umožňuje simulaci hvězdné oblohy v reálném čase, prohlížení a prezentaci databáze hvězd, sluneční soustavy a velkorozměrových struktur vesmíru. Tyto simulace a vizualizace vesmíru mohou pomoci nejen žákům různého věku porozumět astronomickým dějům.
Obě tyto instalace se navzájem doplňují a umožňují obsáhnout všechny myslitelné jevy, které lze jednoduše zobrazit a srozumitelně vysvětlit.
Otevírací doba
Technického klubu pro veřejnost bude každou
sobotu od 10 do 17 hodin.
„Klub bude zajišťovat přednášky pro děti i veřejnost, ale také bude podporovat další vzdělávání pedagogů z celého Ústeckého kraje,“ dodal vědecký pracovník
Pavel Pintr, který byl iniciátorem myšlenky na vznik žateckého Přírodovědného centra. To najdou zájemci v Žatci na adrese
Svatopluka Čecha 1180.
Hejtman Jan Schiller navštívil Technický klub v Žatci, jehož součástí je přírodovědné centrum. Prohlédl si také projekt Věda na kouli
Přestřižení pásky - zleva: starostka Žatce Zdeňka Hamousová, hejtman Jan Schiller, náměstek sekce vzdělávání a mládeže MŠMT Jan Mareš a vědecký pracovník centra Pavel Pintr
Radní Ústeckého kraje pro oblast školství, mládeže a sportu Jindra Zalabáková a místostarosta města Louny a předseda Výboru pro zdravotnictví Zastupitelstva Ústeckého kraje Milan Rychtařík
Zleva: radní Ústeckého kraje pro oblast finanční Jan Růžička a radní Ústeckého kraje pro oblast strategie přípravy a realizace projektů Iva Dvořáková a Pavel Pintr, vědecký pracovník a iniciátor myšlenky na vznik Přírodovědného centra Žatec
Na stěnách Přírodovědného centra je na jednotlivých obrazech popsána historie dalekohledů
Náklady na realizaci aktivit v centru byly podpořeny z Evropské unie prostřednictvím projektu „Podpora polytechnického vzdělávání a gramotností v Ústeckém kraji“
